上海拓展-不同的拓展训练要选择不同的培训方法

　　培训和教学方法是实现教学目标和完成培训任务的手段不同的教学目的和任务需要不同的教学方法不同的教学方法服务于不同的教学目的和任务培养培训师必须注意选择适合培训任务的教学方法，以实现培训目标和任务。 企业培训的性质和特点制约着培训和教学任务的实现拓展培训师根据培训主题、目标和任务，根据传授给教学的综合思维，选择最佳的教学方法，从而使企业培训任务的培训效果最大化，实习生的职位、职责和服务年限也会影响教学方法的选择。因此，拓展训练员应提前了解实习生的工作职责，选择自己的教学方法，以有效提高培训效果。 提高教练员的素质、知识和技能直接关系到所选教学方法的教学能力和经验发展型教练员应根据自身素质和条件选择合适的教学方法，不断争取自我提高也许其他人有有效的方法，不能盲目照搬。为了保证训练效果，有必要分析插销对教室的控制能力。 每种教学方法都有不同的特点和功能。拓展教练员应认识到每种教学方法的优缺点，把握其适应性和局限性，或注意其使用或优化其组合，而不是盲目选择教学方法。教学方法的选择和运用体现了拓展教练员的智慧，标志着教练员教学艺术训练水平的提高。

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